因为师生比提高了，目前减少的趋势还没有显现
2022：小学阶段教育专任教师[11]662.94万人；生师比16.19:1；
2017：小学专任教师[8]594.49万人，生师比16.98:1。
http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/sjzl_fztjgb/

 回复11楼:你这种地域蛆低贱货不配评论别人的人生

教师尤其是幼师为什么不下海自力更生

小班教学，多少教师都不够。人数削一半，一半教师岗就留下了。关键问题在于小班教学如何提高质量。质量不然提高，关键是提高多少，怎么提高。

未来一个班最多20人

 回复6楼:我和2楼有强烈的同感。
生源数减少和减少教师岗位是两回事。
这里面非常复杂、也有很多故事
需要数据支撑。
目前看到的是非事业编制的
临时的、民办的都清理干净了
退休的减岗略高于新招
教师负荷降低（师生比增加）以容纳更多教师
等等……
这些核心的东西如果有数据支撑会使文章更有价值
数据帮助我们不被带风向
数据帮助我们不被情绪左右
数据帮助我们相信自己不愿意相信的事实
佩服二楼的素养。

【教育行业「丢编弃岗」早就在发生了。】根源是出生人口下降早就在发生了，只不过韭菜无权了解“负能量”的信息。

 回复5楼:开篇第一张图片数据就显示了出生率腰斩，这就是数据。直接翻译过来就是，比起20年前中国的出生率跌一半，那么自然教师需求也减少一半。
那么就是说，即便国家不打破教师铁饭碗，也有一半教师要失业。那么科学的估算就是，至少有一半教师要失去编制。加上逐渐打破铁饭碗，那么这个数据会更高。
你还要什么数据？

 回复3楼:写个常识性的东西也是要数据支持的。科学素养的重要性。

 回复2楼:打破教师铁饭碗就是信号。也许具体数据有争议，但是这个信号已经足够强了。
教育部也下令，原则上禁止非师范高校再开设师范专业。
你觉得这两条官方措施够不够？

 回复2楼:觉着吧，计划生育这么多年，人口问题谈了这么多年，看个常识性的文章还要管人要数据的….就挺吃饱了撑着。

这篇文章缺少最关键的数据：教师的编制减少了多少？ 不去查关键的数据，闭门造车。

一个朋友，上海徐汇区的一个小学校长告诉我：以前别人托关系进校，现在去外地民工子弟小学挖生源。