2019年，联合国儿童权利委员会指出日本的教育制度竞争过于激烈，学校环境压力过高等问题，并警告社会的竞争性会损害儿童的成长。

教育虐待的影响是长远的，童年受到教育虐待的孩子，即使成年了也会有 65%左右还在接受治疗，有的甚至会患上“复杂性创伤性应激障碍”。

这是旅居日本的学者李一诺，近日发表在财新周刊的一篇文章。



所谓的教育虐待，是指对教育过于热心的父母，老师等，对孩子寄与过高的期望，并在孩子没有达到预期结果时严厉斥责的行为，这是一种无视儿童人权，强迫他们学习或接受能力范围之外的学习课程的行为。



01

日本近年有一起教育虐待行为，让人深思。

2018年，滋贺县的一位护士（当时31岁），将自己58岁的母亲，残忍分尸后又抛尸。原来，母亲对成绩优异的孩子报以厚望，希望她能考取医科大学做医生。

而女儿反复落榜，终于在第九年才考取一所大学的看护专业，马上就要毕业的她却难掩怨气，终于在毕业前一个月用刀将母亲杀死。



冷言冷语冷暴力和体罚伴随着这位弑母者的日常生活，被叫笨蛋是家常便饭，成绩不如意时要下跪，直到母亲叫她起来才敢起身。被泼开水烫到大腿起皮，送去医院被母亲要求说是自己不小心烫到。不知道她这9年是怎么熬过来的。她的疼痛和恐惧，被母亲的冰冷声音所覆盖，一提起母亲就瑟瑟发抖。



为何如此执着要女儿做医生，是因为医生在日本崇高的社会地位和收入。

可惜这种偏执用错了地方，导致了两代人的悲剧。

过于追求教育结果，本身就是一种畸形状态。引起孩童心理出现问题的原因之一，也是家长的“过干涉”。

作为中国高考教育体制下的我们，每个人也有不同程度的这种“创伤后应激障碍”。



最常见，明明已经踏入社会工作多年，但一遇到压力，还是会在睡梦中，梦到高考失利，不是忘带准考证，就是答卷还没写完就已经到了收卷时间。

更厉害的，梦到要重新回去再高考一次，梦中我们恐惧盗汗，无比慌张，不知道这一次的我们，是否能再顺利度过这次劫难。

梦醒的那一刻，不禁庆幸起来，不是真的，不是真的，幸好只是梦一场。

今天，我们将深入探讨日本教育体系及其社会结构中的矛盾现象。

02

日本国土狭小，资源紧缺，常年又受台风地震火山海啸和泥石流等多种地质灾害的影响，并幻想某一年当海平面上升时，日本会沉没。

常年生活在这样一种惊恐中，并没有一种平和与国泰民安之美，相反，总是充斥着一种恐惧叛逆逃脱后的放纵气质。

白日之下，努力努力再努力，夜晚来临，又觉受客观条件限制，一切徒劳无功，便开始放纵沉沦耍赖，得过且过。这样反反复复，便形成了一种表里不一的矛盾。



外表文质彬彬，却仍然让人觉得局促，冰凉和压抑。明明社会福利制度也是好的，却又许多人最后惨死出租屋许久都不为人知的惨案不断发生，人与人的链接十分淡漠。

平日衣冠楚楚的公司社员，夜晚喝的酩酊大醉，躺倒在街边，地铁，公园等。人性压抑之后，会有反弹。

这样的大环境下，国民教育也大受影响。

即使被称为先进国家的日本，在教育方面也有很多不尽如人意的地方，如欺凌，社交退缩，填鸭式教育，学习能力下降，以及家庭贫困导致的教育差距等问题一直存在，虽然日本的文部科学省，一直在寻找相关解决对策，但收效甚微。

这样充满矛盾的教育，具体表现在以下方面。

1.明明少子化，更应加强对儿童的重视，却一直不出台相关法律，重罚施暴者，导致霸凌，不登校儿童和孩童自杀者连年增加。



霸凌者儿童，是否有可能被逮捕？根据日本未成年人法规定，不满20周岁的未成年人犯罪不适合监禁，罚金等处罚，而是改造处罚，而日本刑法第14条更明确规定了刑事责任年龄：不满14周岁的犯罪行为，不予处罚。会选择保护观察，当然接下来也说了，如有必要，未成年人也有可能被逮捕。



要逮捕是什么样的标准呢，没有详细规定，只能理解为重大事件，等到拖成危及生命的重大案件了，这样的判决还有意义吗。



2022年，小中高校以及特别支援学校判定的霸凌事件就有681948件，比前年的66597增加了10%，不登校人数由2022年的299048人，较前年增加了54108人。不登校人数近10年一直在增加。



2022年，小中高校，中途退学者43401人，主要理由是进学道路变更。小中高自杀的儿童数为411人（前年368人），看到这些数字让人十分不适，并为之心痛。

有日本人说，在日本最重要的就是要随大流，幼儿园的妈妈友，一年一度的聚餐，18个人，可能会点18份相同的套餐。如果你和我们不一样，一次两次也没有关系，时间久了，那就有点微妙了。排斥，会不会就是从不同开始的。

2.明明知道教书育人的工作十分重要，却又不大力提高教师工资福利待遇，这是矛盾之二。

教书育人的工作，没有热血与大愿，真的会让人很疲乏，目前日本教师不足的这一现状也让政府十分担忧。有些学校教师人手不足的数量居然多达50-60人。



根据厚生劳动省公布的2022年，小中学教师的平均工资仅为740万日元，高校教师为680万日元，虽然都有一年两次的奖金。



虽然是比日本平均年收410万要多，但对比日本医生2022年平均年收入1428.8万来说，还是低了不少。

当然术业有专攻，医生确实读书年限，自身工作性质而言，辛苦得多。

但教书育人的责任同样重要，既然人手不足，那就该拿出真金白银招兵买马。

3.明明所有的婴儿都由母亲诞生，却一直在压榨女性，保育园难进，成为日本各地的多年难题，使她们进学，工作空间变窄，最后不得不选择回归家庭。

即使从1955年到2022年，女子大学四年的进学率，由2.4%升到50.9%。



上了大学没错，但工作后，只有福利好的大手公司才有1年的育儿假，小公司真的没法保证你一年后再回来，还有你的岗位存在。

你想上班，不好意思，保育园也没有孩子的位置。积分累计进保育园的机会，在很多的地区，名额有限。

身边朋友就有，即使拿到了公司的内定录取通知书，去给孩子申请保育园，仍旧被告知前面还排有47位等待者。

没办法，妈妈只好放弃工作，继续回家带孩子。即使这样，也没见大面积设立保育园，缓解这一社会难题。

我们小升初学校参观，发现大部分的基督教，天主教学校都是女校，少宗教性全男校。以宗教束缚女性，对男性不加约束，会形成大男子主义。如果真的平等，那就全部接受同样的教育吧。

东京女子图鉴里，女主即使优秀如斯，却在相亲市场上频频吃瘪。从小接受的教育，就注定了女人一生曲折的路径。

即使原生家庭破烂不堪，但凭借自己的努力考上一流大学，却因为还不起助学贷款，最后选择出卖身体的东京贫困女子大学生，对于大家来说，也不是陌生的新闻了。



虽然政府为了面子工程，近年在政府和公司大量提升女性员工作为领导，始终也是进步了一点。

03

前一段时间，看杨定一博士的《时间的陷阱》这本书，大家是否觉得，现在的时间仿佛越来越快，一天24小时根本不够用，而无知的我们，还以能够提高效率，一心多用，引以为豪。



殊不知节奏越快，压力越大，心中积攒的情绪已溢出身体，如同一座火山。很多精神问题，由此产生。

如若一个古人穿越到我们的世界，他必定受不了如此的节奏。

在以前，做一件事可能要一年，两年，十年，可现在，一切都是快快快，珍惜时间，分秒必争，由此换来经济的发展，表面的繁荣。

未来，孩子会越来越少，不要等到踏上诺亚方舟时，才明白我们以前所建的教育制度毫无意义。

各国的问题都差不多，无需50步笑100步，都是地球人，大家一起为了孩子们努力吧。