深圳59岁高中校长与十七八岁的学生PK单杠将碰撞出怎样的火花？

近日，这样一段话题十足的视频在网络流传

视频中的校长先是与学生PK了引体向上

再为学生讲解展示了单杠绕腹动作

行云流水般的动作赢得满堂喝彩

“老校长深藏不露”

“没点实力怎么能搞定青春期的娃”

围观的网友满是惊讶之言

此次走红网络的背后

其实与“小小的约定”深有联系

这个约定一头紧系着校长的心愿：

“希望自己到七十岁还能玩单杠绕腹”

而另一头牵引无数师生跟上校长的步伐

加入晨练大军的队列

面对这样一位不服老的校长

学生们有何评价？

“强壮”

“热爱运动”

“平易近人”

在校长不服老、不服输的劲头鼓舞下

学生们也将这股韧劲发扬到高考当中

2023年首届毕业生高考成绩优异，捷报频传

众多学子考入理想院校



第 3期

走进深圳市艺术高中

一起聆听文体全面发展“学霸校长”

包强平的教育理念

城市的竞争就是人才的竞争。人才的竞争，归根结底是教育的竞争。

近年来，深圳聚焦人民群众对优质教育的期盼，坚持教育优先发展，以“五育并举”育人体系促进学生全面发展，跑出了教育高质量发展的“深圳速度”。一批让家长满意的好学校快速崛起，一批深受学生喜爱的优秀教师加速成长，家校社协同育人新样态成效初显。

位于龙华区龙华街道的深圳市艺术高中，就是深圳探索家校社协同育人的一个成功样本。



这所学校是深圳第一所以“艺术”命名的高中，立志培养文化、艺术“双一流”的复合型人才。学校创立仅四年，便取得硕果累累。2023年首届毕业生实现了“低进高出”，被中央音乐学院、中国传媒大学、北京舞蹈学院、加州大学伯克利分校、柴可夫斯基音乐学院、伯明翰皇家音乐学院等国内外名校录取。

看看学校获得的荣誉称号吧——

·“普通高中新课程新教材实施国家级示范区音乐学科示范基地”

·“广东省基础教育高中英语教研基地深圳基地”

·“广东省基础教育学科教研基地项目基地学校”

·“华南理工大学艺术优质生源基地”

·“中国低音铜管深圳孵化基地”

·“深圳市创意人才贯通培养典范学校”

……



艺术生的培养非朝夕之功

一所新创办的艺术学校

为何能摘取累累硕果？

近日，奥一网记者跟随包强平的步伐

解锁这所学校的办学理念

包强平个人简介

1990年7月从华东师范大学取得硕士学位毕业，曾任宝安中学副校长、海滨中学校长、西乡中学校长、龙华中学校长等职。2020年，55岁的包强平成为深圳市艺术高中创校校长。他拥有25年担任校长的管理经验，曾获第六届“全国中小学信息技术创新与实践活动”年度创新管理校长、“中小学优质学校形成机制研究”科研先进个人、宝安区名校长等荣誉。率领学校连年获得“深圳市高考工作先进单位”，创建的“同心教育”办学模式获得广东省教育科研一等奖。

「不服老」

59岁校长与学生PK单杠

59岁老校长包强平因一段与学生PK单杠的短视频走红网络，网友感兴趣的点不仅在于老校长为何单杠玩得这么溜，更在于他为何要每天带着师生锻炼身体？

数年如一日的晨练

带着上述疑问，6月中旬的一天，记者迎着晨曦走进深圳市艺术高中，包强平晨练的身影映入眼帘。“早上天气凉爽，最适合运动。”在简单的交谈中，记者了解到包强平住在宝安，早睡早起坚持到校锻炼已经7年了。数年如一日在早上五点半起床，六点半之前到校锻炼，自律且有毅力，渐渐为学生树立良好的榜样。“引体向上、俯卧撑、深蹲都是非常好的运动，能让我们更有力量。我希望70岁时还能这样玩单杠。”包强平说道。

聊起与学生PK单杠走红网络时这段小插曲，包强平说自己从来没想过会因为运动“走红”。他说，他从小就喜欢运动。小时候看到家附近的部队战士练俯卧撑、引体向上，他也跟着练。上学期间，他因为有好的运动基础，学什么运动项目都快。无论是大小球，还是田径比赛，只要他参加的都能拿第一。“一开始，妈妈还担心我如此好动，上课该咋办？后来发现，爱运动并不会影响学习，我学习成绩一直都是班上第一。”包强平说，他以全县第一的成绩考入华东师大生物系，后来又带领生物系的足球队拿到全校冠军。

榜样的力量激励学生跟随晨练

在深圳市艺术高中，流传着一个传说——包校长希望到七十岁还能玩单杠绕腹。这其实是包强平跟自己的一个约定，而这个约定也激励了学校很多老师和学生早起锻炼。

一开始，只是包强平一个人在运动场边锻炼，后来有一些老师学生看到校长天天如此，就主动加入跟着练。“我并不建议他们做高难度动作，他们可以随时加入，练到一半也可以离开。”包强平说，大家愿意跟着练，不是因为谁要求的，而是因为锻炼能带给大家实实在在的好处，例如腰不痛了，精力更充沛了。

包强平还会跟学生一起打球，会在他们面前秀肌肉，教他们运动技巧。他鼓励学生多参加运动，也鼓励学生自己组织比赛。他认为，体育运动能带给学生持久的快乐，能培养他们持之以恒的品质，从而让他们更好地学习、生活。

「不服输」

要让学生文化、艺术都出彩

虽然深圳市艺术高中因校长爱运动而出圈，但学校的最大特色并不是体育项目，而是艺术教育。学校的目标是培养具有家国情怀、一流科学文化素养、一流艺术素养的学生，培养文化、艺术“双一流”的复合型人才。

打破外界对艺术生的刻板印象

有人认为，所谓艺术学校，就是给那些成绩不好的孩子学一门手艺，给他们一条出路。但包强平不认同这种观点，他要打破外界对艺术生文化成绩差的认知。

“我们第一年招生时，生源不够好，录取分数线位居全市公办高中倒数第二。”包强平说，当时面临一大难题：这400名新生都是按照普通高中的标准录取的，教育局没有给我们自主招生权限，招的全是文化生，我们该如何挖掘他们的艺术特长？我们是艺术高中，如果没有办出艺术特色，学生文化课成绩也不好，是会遭到社会质疑的。

首届毕业生“低进高出”

面对这一难题，学校该如何破题？包强平与老师们讨论后提出，要坚持德智体美劳“五育并举”做增量，以艺术教育为特色，在提高学生文化课成绩的同时注重特长挖掘和培养，最终在高考中实现“低进高出”。

为此，老师们在高一年级就带着学生进行生涯规划，以自己的经历告诉学生高中三年该如何度过，用完善的课程体系帮助学生全面成长，用人工智能技术赋能美育教学，让学生找到一生热爱的兴趣特长。通过不断地交流与沟通，老师们为186名文化生找到了艺术学习方向，激发学生学习热情。

这个成绩出人意料，也得到家长和社会的认可。一所新创办的高中，在首次高考就做出了成绩，做出了特色，实现了“低进高出”。这得益于创校团队不服输的精神、坚持不懈的努力，也离不开家长和社会的支持。

「不畏难」

家校社同心，劲往一处使

在包强平的办公室，挂着一幅当代著名教育家顾明远先生的字，上书“同心教育，家国情怀”八个大字。这正是包强平从25年治校实践中总结出的教育理念和追求。

凝结186个家庭的同心教育

何谓同心教育？通俗地讲就是要同心同德，最根本的是师生要同心，要心往一处想、劲往一处使。最难的是家校社同心，要做好家长的工作，用好社会、社区的资源。

在学校创办之初，老师们动员了186名学生去走艺术生这条路。艺术生这条路外人看来是捷径，实际上非常难走。学生不仅要每天要花几个小时学专业课，练技术，还要兼顾文化课，没有兴趣，没有天赋很难坚持下去。

一开始，有不少家长对孩子学艺术有疑虑，包括时间金钱成本，也有对孩子未来发展的不确定性。包强平说，要打消家长的疑虑，让家长跟学校一条心，最关键的就是，老师要善于发现学生热爱的东西，要不断挖掘学生的天赋和潜能，从而激发学生的热情，让家长看到希望。“家长的眼睛是雪亮的，孩子从以前对学习提不起兴趣，到一天到晚忙个不停的改变，家长不可能看不见，而这种转变最能打动家长。”

另一方面，学校坚持以培养文化、艺术“双一流”复合型人才为目标，大力引入社会名师资源，形成家校社同心的教育新生态。同时高规格配备音乐厅、舞蹈室、美术专用教室、“智慧琴房”等教学设施，营造浓厚的艺术氛围，“学校给予师资和设施保障，老师根据学生的需要，设计相关课程，用自己的方法激励每位学生，引导他们养成良好学习习惯。家长们能感受到孩子身上的变化，而选择与学校一路同行。”包强平说道。

「青春无悔」

教育就是要“成人之美”

在今年高考前的最后一次升旗仪式上，包强平满怀深情寄语高三学子，“三年来，你们有哭着喊着学习艺术的，也有熬着夜咬着牙学习文化的，终于到了今天，这些点点滴滴的努力，汇聚成了你们不断前行的动力……”

随着今年高考录取分数线的发布，第二届“艺高”学子将迎来填报志愿的人生转折点，包强平也将与他们暂且告别。在明年的毕业季，包强平将正式退休。回顾过往经历，既艰辛又精彩，他数度哽咽。

包强平说，他从小生活在新疆一个偏远的地方，是中国跟哈萨克斯坦交界的地方，当时比较落后。但是母亲非常重视教育，把家里四个孩子都送进了大学。他从中国比较落后的西部地区，考到了东部繁华大都市的大学，毕业后到引领改革开放风气之先的深圳教书育人，一干就是三十四年。

“这三十四年，我所在的每一所学校都很好，也得到很多人的认可。现在回想起来，时间过得好快，但经历也很精彩。所以我感恩教育，感恩深圳。”

“是教育成全了我们全家，而我这一辈子都献给了深圳教育，也用教育的方式成全了更多需要我的人。教育的这种崇高性值得一辈子去追求，一辈子去奉献。”

“同心教育，家国情怀”，如今又多了“成人之美”。这十二个字，就是一位老校长的教育秘诀和情怀。相信未来的深圳市艺术高中，会有更多的教育人以教育为笔，以青春为墨，书写更多精彩动人的教育故事。

治校秘诀

同心教育：同心同德，最根本的是师生要同心，要心往一处想、劲往一处使。家校社同心，要做好家长的工作，用好社会、社区的资源。

挖掘热爱：要打消家长的疑虑，让家长跟学校一条心，最关键的就是，老师要善于发现学生热爱的东西，要不断挖掘学生的天赋和潜能，从而激发学生的热情，让家长看到希望。

成人之美：用教育的方式成全更多需要我的人。教育的这种崇高性值得一辈子去追求，一辈子去奉献。

“动”起来：体育运动能带给学生持久的快乐，能培养他们持之以恒的品质，从而让他们更高效地学习、生活。

做好校长不仅是校长个人的愿望，更是一所学校、一方教育的美好愿景。一个好校长，能够带领出一所好学校。作为学校的管理者、教育活动的组织者、文化的引领者，校长不仅要为学校的发展做好规划，还要为其有序发展奠定坚实的基础。

奥一网全新教育栏目《校长治校》聚焦一线杰出校长，讲好具有教育改革创新精神以及示范引领作用的治校故事。充分展示教育领域高质量发展的优秀案例，让公众近距离感受教育家精神，分享中国教育的智慧与创新，探讨践行教育家精神、办好人民满意教育的路径。

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