好老师啊。真是应该把把关。我在美国教的本科生和研究生里，还有人不懂 % 的意思，也不知道 100% = 1. 有人学习还比较积极，但是居然不会小学5，6年级的解方程（一元一次）。我给他耐心讲了，他最后还考了全班前15%。也就是说，85%的学生还不如他。这就是美国大学培养的大学毕业生。领导反复讲，简单再简单，就当他们是小学生。因为我们要他们缴纳学费，所以尽量“留住”这些傻瓜。 当老师，享受智力和知识上的沐浴，。。。这种感觉15年前就没了。现在在美国教大学，就是跟一群弱智周旋，和以前不一样了。（当然，5% 左右的学生属于不错的，剩下的一大半真不该上大学）。

AA了这么多年了的结果。根本不用看大学，看各种标准考试越来越简单，或各州英语数学成绩越来越烂就知道。

把社会的价值观，加到一个上班领薪水的老师身上，会不会太过分。这是家庭，社会和学校的共同责任。社会倾向于什么样的人，就会造就什么样的社会，而不是教是上什么课，将来出现什么样的世界。

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